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Curso
Materiales

Temario:

1.- TEMA 1: LA ATENCIÓN TEMPRANA.
1.1.- ¿Qué es?-Orígenes, conceptos y objetivos.
1.2.- Niveles de intervención: Prevención primaria, secundaria y terciaria.
1.3.- Principios básicos.
2.- TEMA 2: ETAPAS DE DESARROLLO Y TIPOS DE 0 A 6 AÑOS.
2.1.Parto y nacimiento. Riesgos.
2.2.- Desarrollo del lenguaje y la comunicación.
2.2.1.- Diferencia entre conceptos de lenguaje y comunicación.
2.2.2.. Tabla según diversos autores.
2.2.3.-Estimulación, desarrollo y consejos de 0a 6 años.
3.- TEMA 3: ALTERACIONES Y TRASTORNOS:
3.1.- Alteraciones del lenguaje. Trastornos de la comunicación.
3.2.- Alteraciones perceptivas y sensoriales.
3.3.- Trastornos motores y psicomotores.
3.4.- Alteraciones del comportamiento.
4.- TEMA 4: INTERVENCIÓN
4.1.- Intervención de discapacidad intelectual: retraso mental y sobredotación.
4.2.- Intervención en alteraciones del lenguaje y la comunicación: Trastornos del lenguaje expresivo, receptivo-expresivo y fonológico.
4.3.- Intervención en discapacidad motora y psicomotora: parálisis cerebral, apraxias y epilepsia.
4.4.- Intervención en problemas emocionales de comportamiento: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
5.- TEMA 5: ENTORNO FAMILIAR.
5.1.- Estimulación pre y postnatal.
5.2.- Repercusión familiar en el desarrollo infantil.
5.3.- Intervención en el entorno familiar.
¿Cómo se evalúa?
– Desarrollo de ejercicios y casos planteados para el manejo adecuado del contenido como del desarrollo profesional.
– Cuestionarios con preguntas tipo test y a desarrollar breve.
– Casos e inventario de valoración.
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