Duración: 50 horas (Temario, vídeos complementarios (no clases profesionales de temario), actividades de desarrollo y puesta en práctica de aprendizaje.Nivel medio-básico.
Este formato de curso es diferente al resto de Fonodil M.P que se basan en clases profesionales explicativas. Son un bloque de 6 cursos que no tienen clases de temario, llevan temario, actividades de aprendizaje que deben ser corregidas y vídeos o ejercicios prácticos de forma complementaria.
Temario:
1.- Tema 1: la base del aprendizaje de la lectoescritura
1.1.- ¿Qué es la lectoescritura?
1.2- Requisitos para el aprendizaje.
1.3- Observaciones iniciales.
1.4.- Indicadores de riesgo para la prevención de la dislexia.
1.5.- Diferencia entre dislexia frente a otros problemas de lectoescritura.
1.6.-¿Qué piensa una persona con dislexia?
Tema 2: modelos de aprendizaje de la lectura y escritura.
2.1. Modelos interactivos
2.2.- Métodos sintéticos
2.3.- Métodos analíticos
Tema 3: concepto y clasificación
3.1.- La dislexia
3.2.- Etapas y observación:
Tema 4: causas de la dislexia.
4.1.- Causas de la dislexia.
4.2.-Tipos de dislexia
4.3.- Diagnóstico de la dislexia.
4.4- Tratamiento de la dsilexia.
Tema 5: reeducación,evaluación y ejercicios.
5.1.-Teorías explicativas
5.2.- Aspectos a valorar
5.3.- Evaluación de la lectoescritura.
5.4.- Reeducación auditivo- lingüística, visoespacial y psicomotriz.
