Duración del título: 50 horas (Temario, vídeos complementarios, actividades de desarrollo y puesta en práctica de aprendizaje.Nivel medio-básico.
Temario:
Tema1: La voz:
1.1-¿Qué es?.enfoque de la voz como instrumento de cuerda.
1.2- Cómo se produce la voz:
-Sistema respiratorio.tipos de respiración.
– El vibrador: las cuerdas vocales.
-El potenciador del sonido: el tracto vocal o cavidades de resonancia.
– El regulador: el aparato auditivo
– El controlador: el sistema nervioso.
1.3.- Parámetros de la voz.
Tema2: El sistema vocal
2.1.- Sistema vocal
2.2.- La fonación.proceso.
2.3.- Clasificación de las voces adultas (según tesitura).
2.4.- La voz, un regalo:
-Voz hablada.
-Voz cantada
-Voz interpretada.
2.5.- La voz profesional.
Tema 3: Enfoque logopédico. ejercicios:
3.1.- Postura
3.2.- Relajación:
-Relajación general
-Relajación específica.
3.3.- Vocalización.
3.4.- Soplo.
3.5.- Respiración.
3.6.- Impostación.
3.7.- Lectura.
3.8.- Técnica vocal.
3.9.- Objetivos de la rehabilitación.
3.10.- Componentes que determinan el éxito de la rehabilitación.
3.11.- Características personales.
Tema 4: La disfonía
4.1.-.¿ Qué es? concepto.
4.2.- ¿A quién acudir en caso de ronquera o alteraciones de la voz?
4.3.- Alteraciones más frecuentes en las cuerdas vocales.
4.4.- Signos de alerta ante un problema de voz.
4.5.- Evolución de la disfonía.
4.6.- Algunos consejos prácticos.
4.7.- ¿Qué se entiende por higiene bucal?
4.8.- Importancia de la voz.
