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Temario:

Tema 1: El lenguaje.

– El lenguaje. concepto.

– Etapas del desarrollo del lenguaje.

– Alteraciones en el desarrollo.

Tema 2: Exploración fonoarticulatoria:

– Anatomía de los órganos fonoarticulatorios.

– Anatomía de la boca.

– Órganos bucofonatorios. principales alteraciones.

– Soplo.

– Articulación: lenguaje dirigido, repetido y espontáneo.

– Respiración y relajación.

– Discriminación auditiva.

Tema 3: Las dislalias:

– Concepto y cómo detectarlo.

– Tipos de dislalias. concepto, etiología y clasificación.

-Dislalia evolutiva.

-Dislalia funcional.

– Dislalia audiógena.

-Dislalias orgánicas: disglosia y disartria.

Tema 4: tratamiento de la dislalia:

– Ejercicios de respiración.

– Ejercicios de soplo.

– Ejercicios práxicos: lengua, labio y mandíbula.

– Material para trabajar los fonemas alterados.

Tema 5: orientaciones y pruebas de valoración:

– Orientaciones a los padres.

– Orientaciones generales en el tratamiento de dislalias.

– Orientaciones al profesorado de educación infantil.

– Pruebas de valoración.

¿Cómo se evalúa?
– Desarrollo de ejercicios y casos planteados para el manejo adecuado del contenido como del desarrollo profesional.
– Cuestionarios con preguntas tipo test y a desarrollar breve.
– Casos e inventario de valoración.
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