Se procede a indagar en qué dificultades presenta y a qué son debidas.
Se determinan objetivos para incorporar al programa de trabajo.
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Evaluación
Intervención
La pedagogía es enseñar y guiar hacia un aprendizaje de forma personalizada, porque no todos aprendemos de la misma manera, ni todos tenemos la misma base de conocimientos, ni idénticas motivaciones.
Los objetivos principales de la pedagogía son el Proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Y Detectar, prevenir, tratar y rehabilitar a aquellos niños y/o adolescentes con posibles déficits, dificultades, trastornos o necesidades educativas especiales, así como orientar a sus familias.
La pedagogía es enseñar y guiar hacia un aprendizaje de forma personalizada, porque no todos aprendemos de la misma manera, ni todos tenemos la misma base de conocimientos, ni idénticas motivaciones.
Los objetivos principales de la pedagogía son el Proporcionar guías para planificar, ejecutar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Y Detectar, prevenir, tratar y rehabilitar a aquellos niños y/o adolescentes con posibles déficits, dificultades, trastornos o necesidades educativas especiales, así como orientar a sus familias.
Los ámbitos de intervención son principalmente:
Técnicas de estudio
Fracaso escolar
Apoyo escolar, mejora en el aprendizaje
Dificultades en el aprendizaje
Dificultades en la lectoescritura:
Expresión oral y escrita
Comprensión lectora, velocidad lectora
Trastornos específicos:
Disgrafía
Disortografía
Dislexia
Discalculia
Memoria, atención, razonamiento lógico y abstracto.
Desarrollo de las capacidades intelectuales básicas y funciones cognitivas deficientes.
675678602
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